Clase del 15/05/20 - Actividad
CLASE 8 DEL 15/05/20 historia4nuevosol2020.blogspot.com
LA DÉCADA DEL 20 EN LOS ESTADOS UNIDOS
Alumnos: si hubiéramos tenido clase presencial esta hubiera sido la actividad a resolver (las consignas se resuelven en base al material adjuntado, salvo que se especifique en alguna consigna que se investigue en otra fuente).
Pautas de Resolución:
· LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER RESUELTA EN EL BLOG (para ello deberán contar con una cuenta de gmail).
· LAS CONSIGNAS DEBEN RESPONDERSE EN BASE AL MATERIAL ESCANEADO.
· CADA UNO DEBE RESPONDER LAS CONSIGNAS QUE LES TOCÓ EN SUERTE. NO DEBEN RESPONDER TODAS LAS CONSIGNAS.
· A la hora de responder deben escribir su nombre y apellido (no apodo ni sobrenombre). NOMBRE Y APELLIDO. De lo contrario no sabré quien es el que responde y no podrán ser evaluados.
· PLAZO PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS QUE LE HAYAN TOCADO EN SUERTE: MIÉRCOLES 20/05 A LAS 20 HS
· SE HACE SABER QUE LA RESOLUCIÓN DE LA PRESENTE ACTIVIDAD ES DE CARÁCTER OBLIGATORIO Y SU NO RESOLUCIÓN EN LOS PLAZOS Y MODOS PACTADOS ACARREA UN APLAZO.
CONSIGNAS:
1) ¿Por
qué motivos se dice que los Estados Unidos en los años 20 tenía un próspero
panorama?
2)
¿Por qué el texto asegura que Estados Unidos sin embargo se
cerró sobre sí mismo?
3)
¿A qué se llamó Roaring Twenties? ¿Qué características
presentó la economía estadounidense de aquellos tiempos?
4)
¿Qué sectores económicos tuvieron un gran crecimiento
económico?
5)
¿Qué marca y modelo de auto tuvo exitosas ventas? ¿Cuántas unidades se
vendieron en 1927? ¿Qué otras cuestiones relacionadas con la industria
automotriz se construyeron?
6)
Hacer una descripción del crecimiento vivenciado por la
industria del entretenimiento.
7)
¿Cómo se consideraba a la pobreza dentro de aquel contexto
estadounidense?
8)
¿Cuál fue el lugar que fue adoptando la mujer?
9) ¿Qué fue el modelo
flapper al que hace referencia el texto?
10) ¿Qué tipos de baile
fueron característicos de aquella sociedad estadounidense?
11) ¿Qué fue surgiendo
paralelamente a ese bienestar y confort? ¿Cuál fue el trato hacia el
inmigrante?
12) Averiguar en otra
fuente quienes fueron Sacco y Vanzetti y qué ocurrió con ellos.
13) ¿Qué fue el Ku Klux
Klan? ¿En qué regiones de los Estados Unidos surgió? ¿Cuándo había surgido? ¿A
quiénes perseguían sus miembros?
14) ¿Qué fue la “Ley Seca”?
¿Qué hizo el Congreso al respecto?
15) ¿Qué efectos, sin
embargo, tuvo el consumo de alcohol? ¿A qué actividad delictiva terminó dando
origen la implementación de esta Ley Seca?
16) ¿Qué ocurrió finalmente
en el año 1933?
17) ¿Cuál fue la situación
agraria posterior a 1918?
18) ¿Qué ocurrió hacia 1925
respecto al sector industrial?
19) ¿Qué terminó provocando
el retroceso económico hacia 1929? Explayarse en la respuesta.
20) ¿Cuáles fueron los
sectores de la economía estadounidense más perjudicados? Sin embargo ¿Cuál fue
la consecuencia más terrible de la crisis? ¿Qué terminó generando?
Distribución de las consignas:
Juan Acevedo Consigna 13
Agustina Avila Consigna 15
Sofía Avila Consigna 7
Nicolás Chen Consigna 9
Valentina Di Bona Consigna 5
Ailén Galindo Consigna 11
Aylén Garnica Consigna 19
Maia Gutman Consigna 17
Camila Lamas Consigna 3
Doménica López Reyes Consigna 1
Malena Navarro Consigna 2
Eduardo Ocharán Consigna 4
Sol Ostinelli Consigna 6
Juan Cruz Rojas Consigna 8
Melina Seiner Consigna 10
Axel Villalba Consigna 12
Weng Ling Ling (Yeni) Consigna 14
Valentina Xu Consigna 16
Anny Yan Consigna 18
Luis Zhang Consigna 20
ANNI YAN
ResponderEliminar18）Algunos sectores industriales comenzaron a sentir leves, pero fatales, contracciones. De hecho, ya hacia 1925 la fabricación de automotores disminuyó su prodigioso ritmo de crecimiento; la construcción residencial se redujo. La demanda se había estancado y, en consecuencia, los inventarios de las empresas comenzaron a apilarse. El desencadenante, sin embargo, fue el sector financiero, con la Bolsa como gran.Del “Jueves Negro" a la Depresión Mientras el sector industrial se estancaba, las acciones de la Bolsa alcanzaban precios exorbitantes.
Anni: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Juan Manuel Acevedo
ResponderEliminarconsigna 13:
¿Qué fue el Ku Klux Klan? ¿En qué regiones de los Estados Unidos surgió?
¿Cuándo había surgido? ¿A quiénes perseguían sus miembros?
El Ku Klux Klan (KKK) era un grupo de represión racial. esta agrupación nació en 1865, en el sur y en el medio oeste de EEUU, al finalizar la guerra de secesión norteamericana, con el objetivo de controlar a los esclavos (negros en su gran mayoría) liberados tras esa guerra.
Juan Manuel: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarFijate que después de racial pusiste punto y no empezaste escribiendo en mayúsculas.
Saludos.
Jenny Weng
ResponderEliminarCosigna14)
La "Ley Seca". En las primeras décadas del siglo xx, en los Estados Unidos se afirmó un movimiento moralista que condenaba el consumo de alcohol por considerarlo el responsable de la pobreza, las enfermedades y la prostitución.
Para destruir al "demonio del alcohol", entre 1917 y 1919, el Congreso dispuso una serie de medidas que culminaron con la prohibición de elaborar, vender y transportar bebidas alcohólicas.
Jenny: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Melina Seiner
ResponderEliminarConsigna 10) ¿Qué tipos de baile fueron característicos de aquella sociedad estadounidense?
Los tipos de baile que fueron característicos de aquella sociedad estadounidense son el jazz, el foxtrot, el charleston.
Melina: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEl consumo de alcohol por considerarlo el responsable de la pobreza, las enfermedades y la prostitución.
ResponderEliminarExistía la convicción de que la medida, conocida con el nombre de "Ley Seca" o "Prohibición", terminaría con el delito, evitaría la ruina de las familias y fomentaría el trabajo.
Sin embargo, el alcohol siguió consumiéndose, aunque su origen era clandestino, es decir, producido ilegalmente o introducido de contrabando desde países limítrofes. A pesar de esto, muchos bares debieron cerrar sus puertas, y así surgieron los clubes o las reuniones privadas donde los asistentes, muchas veces al son del jazz, podían consumir alcohol desde la ilegalidad.
Agustina: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Ailén Garnica (consigna 19)
ResponderEliminar19.¿Qué terminó provocando el retroceso económico hacia 1929? Explayarse en la respuesta.
Lo que terminó sucediendo es que el jueves 24 de octubre de 1929 pasaría a la historia llamado como “Jueves Negro”, se pusieron a la venta casi 13 millones de acciones, sin haber compras. La burbuja de aparente prosperidad y bonanza habría estallado y la caída de la Bolsa arrastró a los bancos haciendo que la gente, ante el pánico, tenga que ir a retirar sus ahorros de ahí, la depresión se había adueñado del país.
Doménica López
ResponderEliminarConsigan 1.
¿Por qué motivos se dice que los Estados Unidos en los años 20 tenía un próspero panorama?
Porque sus reservas de oro habían crecido gracias a la venta de mercaderías a los aliados, ya que ellos pagaban con este metal.
También porque se transformo en un país acreedor de varios países europeos y por eso el sistema monetario giraba alrededor de Estados Unidos, invertían en países de donde obtenían grandes ganancias, y algo muy importante por lo que creció fue porque se mantuvo fuera de las inversiones es decir se cerró en sí mismo.
Doménica: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
Eliminar"Transformó" lleva tilde.
Saludos.
Juan Cruz Rojas: 8)¿Cuál fue el lugar que fue adoptando la mujer?
ResponderEliminarSe habían desempeñado en la guerra, al ocupar puestos de trabajo antes realizados por hombres, y la adquisición del derecho al voto. Surgió una nueva "mujer" liberada y activa, se enfrentaron a las corrientes tradicionalistas y se declararon defensoras de la libertad.
Juan Cruz: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
AYLEN Galindo Vargas
ResponderEliminar11) Fue surgiendo una sociedad fuertemente conservadora, frente a la gran cantidad de extranjeros en el país surgió un sentimiento nacionalista exacerbado que llego a fundirse con ideas y prácticas xenófobas. Los cupos de ingreso a los extranjeros se redujeron y se reprimió con dureza cualquier disidencia política o sindical identificada con ideologías de izquierda.
Aylen: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
Eliminar"Llegó" lleva tilde.
Saludos.
Valentina Di Bona (consigna 5).
ResponderEliminarLa marca y el modelo de auto que tuvo una exitosa venta fue el Ford T. Se vendieron 15 millones de vehículos de ese modelo. Al tiempo se construían carreteras que permitían viajar y llegar a lugares turísticos.
Luis Zhang
ResponderEliminarconsigna（20）
Los sectores de la economía estadounidense más duramente golpeados por la crisis fueron la agricultura, la industria de bienes de consumo durables y la indus- tria pesada. Pero lo más terrible de la Depresión fue el desempleo, que adquirió niveles desconocidos, tanto por su magnitud como por su duración. El desempleo generó mendicidad, alcoholismo y un desplazamiento de las zonas rurales a las urbanas, Además, la crisis profundizó las desigualdades sociales ya que si bien es cierto que todos los sectores se vieron perjudicados, fueron los grupos medios y bajos los que más sufrieron y, entre estos últimos, las minorias fae- ron las más afectadas.
Luis: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarFijate que hay algunos errores de tipeo (indus- tria).
Saludos.
Valentina Xu
ResponderEliminar16)Ante el fracaso de los objetivos de la ley, y por falta de apoyo de parte del público, durante el gobierno del presidente Franklin Delano Roosevelt la ley fue derogada por la Enmienda XXI (1933). No obstante, algunos Estados continuaron continuaron limitando la producción, la venta y el consumo de alcohol.
Valentina: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarFijate que repetís la palabra "continuaron".
Saludos.
7) ¿Cómo se consideraba a la pobreza dentro de aquel contexto estadounidense?
ResponderEliminarLa pobreza se consideraba como un signo de pereza, debilidad o falta de inteligencia.
Sofía: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
9) ¿Qué fue el modelo flapper al que hace referencia el texto?
ResponderEliminarSe caracteriza por el cabello corto, los vestidos que dejaban ver sus brazos y sus piernas por debajo de la rodilla, mucho maquillaje y la actitud desafiante de fumar en publico, conducir autos a gran velocidad y concurrir a los locales nocturnos en los que se concumia alcohol o a clubes privados.
Nicolás: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarFijate que hay un error de tipeo "consumía".
Saludos.
Axel Villalba
ResponderEliminar12) Averiguar en otra fuente quienes fueron Sacco y Vanzetti y qué ocurrió con ellos.
Nicola Sacco y Bartolomeo Vanzetti eran dos inmigrantes italianos, trabajadores y anarquistas, que fueron juzgados, sentenciados y ejecutados en la silla eléctrica el 23 de agosto de 1927 en Massachusetts por el presunto robo a mano armada y asesinato de dos personas en 1920 en South Braintree, Massachusetts. Fueron acusados por los asesinatos de Frederick Parmenter, un encargado de la nómina gubernamental y Alessandro Berardelli, un vigilante de seguridad y del robo de 15 776,51 US$ de la Slater-Morrill Show Company, en Pearl Street en South Braintree, Massachusetts durante la tarde del 15 de abril de 1920. Los dos hombres fueron arrestados en Buffalo, Nueva York el 5 de mayo de 1920.
Axel: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Sol Ostinelli (Pregunta 6)
ResponderEliminarEn los Estados Unidos la industria del entretenimiento evidenció un gran crecimiento, transformándose en algo fundamental para la vida de los norteamericanos. El crecimiento se manifestó principalmente en el cine y la radio, alrededor de ella, las familias se reunían para escuchar distintos tipos de eventos (deportivos, conciertos, informativos, etc).
Sol: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
No resuelven la actividad los alumnos MAIA GUTMAN, CAMILA LAMAS, MALENA NAVARRO y EDUARDO OCHARÁN.
ResponderEliminarAl 03/06 no resuelven la actividad los alumnos MAIA GUTMAN, CAMILA LAMAS, MALENA NAVARRO y EDUARDO OCHARÁN.
ResponderEliminarAl 17/06 no resuelven la actividad los alumnos MAIA GUTMAN, CAMILA LAMAS, MALENA NAVARRO y EDUARDO OCHARÁN.
ResponderEliminarAl 07/11 no resuelven la actividad los alumnos MAIA GUTMAN, CAMILA LAMAS, MALENA NAVARRO y EDUARDO OCHARÁN.
ResponderEliminarAl 13/11 no resuelven la actividad los alumnos MAIA GUTMAN, CAMILA LAMAS, MALENA NAVARRO y EDUARDO OCHARÁN.
ResponderEliminar3) ¿A qué se llamó Roaring Twenties? ¿Qué características presentó la economía estadounidense de aquellos tiempos?
ResponderEliminarRoaring Twenties significa los "Rugientes Veinte" o "Los Años Locos" haciendo referencia a la década de 1920.
La economía Estadounidense se encontraba en pleno ascenso, que se vio reflejado en el desarrollo de la construcción y la expansión de las industrias química, eléctrica y automotriz. Hubo altos índices de productividad en el agro y gran demanda de electrodomésticos, teléfonos y automotores.